Teenage English is very popular with teenagers. Richie Mullaney will teach students and teachers to speak and act like British/Irish teenagers! He will pass on some of the knowledge he learned in college while studying Youth Work. You’ll find out how to decode the evermore-complicated text messages, learn the origin of teenage “slang” and how logical it can be! Between strange facts, fun topics and interactive drama, you and your students will be left wanting more!

W polskiej szkole smartfony, tablety i czytniki e-booków są traktowane z podejrzliwością. Technologia "przyjazna" dla edukacji to typowy komputer szkolny, kilkuletni PC. Tymczasem poza szkołą, uczniów otacza coraz większa różnorodność e-narzędzi, które mieszczą się w kieszeni. Konieczność stosowania multimediów oraz nowoczesnych technik w kontekście np. nauczania historii dostrzegają i z sukcesem wprowadzają takie instytucje jak Muzeum Powstania Warszawskiego. Czy polska szkoła sprosta wyzwaniu, jakie niesie ze sobą era mobilnego internetu?

na żywo poprowadzą: Bob Hastings, Gavin Dudeney, Andy Hopkins i Joc Potters. W trakcie spotkań on-line mają Państwo możliwość zadawania pytań i aktywnego uczestniczenia w dyskusjach z nauczycielami ELT z całego świata.

Wyrażenia i często używane zwroty, rejestry językowe, wymowa trudniejszych słów, nieregularne użycia liczby mnogiej, odnośniki do modeli odmian czasowników, najczęstsze trudności gramatyczne i ortograficzne, dział kulturowy.

Stowarzyszenie PASE ma przyjemność zaprosić na warsztaty metodyczno-psychologiczne. Warsztaty pozwalają wyposażyć lektorów języków obcych w nowatorskie, ciekawe rozwiązania do wykorzystania na zajęciach oraz pobudzić do samodzielnego poszukiwania innowacyjnych sposobów na ożywienie zajęć i ich większą efektywność i skuteczność!

Uczenie się i nauczanie w oparciu o kompetencje nie mogą się odbywać w ramach tradycyjnych sytuacji dydaktycznych – przekonują organizatorzy projektu Aqueduct. Podejście to wywodzi się z przekonania, że ludzie uczą się poprzez doświadczanie i odkrywanie, co bezpośrednio determinuje sposób nauczania Uczenie się i nauczanie w oparciu o kompetencje nie mogą się odbywać w ramach tradycyjnych sytuacji dydaktycznych – przekonują organizatorzy projektu Aqueduct. Podejście to wywodzi się z przekonania, że ludzie uczą się poprzez doświadczanie i odkrywanie, co bezpośrednio determinuje sposób nauczania.

Zainteresowania pisarskie Johna odnalazły odzwierciedlenie w wystawionej w 2011 po raz pierwszy sztuce Joe’s Birthday. Walczy z brakiem tolerancji i otwiera ludziom oczy na różnorodność kulturową współczesnego świata. Trafne uwagi, życiowe morały, dystans do samego siebie i świetne poczucie humoru to jest to co młodzież ceni w nim najbardziej.

Stowarzyszenie PASE ma przyjemność zaprosić na warsztaty metodyczno-psychologiczne. Warsztaty pozwalają wyposażyć lektorów języków obcych w nowatorskie, ciekawe rozwiązania do wykorzystania na zajęciach oraz pobudzić do samodzielnego poszukiwania innowacyjnych sposobów na ożywienie zajęć i ich większą efektywność i skuteczność!