Czy da się uczyć w szkole o kulturze, nie dając szansy uczniom, by sami weszli w rolę twórców? Czy w dobie technologii oferujących moc kreacji młodzi wykorzystują je do nauki, opowiadania o świecie na swój własny sposób? Te pytania były punktem wyjścia do projektu (Ro)Zoom na Kulturę. Jego celem jest zachęcenie uczniów do skierowania obiektywu kamery na kulturę, historię i tradycję ich miejscowości...

Zapraszamy dzieci klas 1-6 na bezpłatne warsztaty wielkanocne! 12.04.2014 rok ( sobota) klasy 1-3 godzina 10.00 klasy 4-6 godzina 11.15 W programie gry, zabawy, konkursy językowe z nagrodami!

Wydawnictwo „NOWELA” ma przyjemność zaprosić Państwa na serię warsztatów metodycznych przeznaczonych dla nauczycieli języka francuskiego, które odbędą się w czwartek 10 kwietnia, w Centrum innowacji, designu i kreatywności „Concordia Design”

Keeping it real: helping our learners to cope in the real world Johanna Stirling Revised FCE and CAE exams 2015 … and above all, I shall do no harm Bob Obee

IDENTITY.MOVE! to projekt, który umożliwia spotkanie praktyków i teoretyków tańca współczesnego z 14 krajów wschodniego pasa Europy, od Bałtyku do Morza Śródziemnego. Jest wymianą doświadczeń ponad pięćdziesięciorga zaproszonych ekspertów i artystów, szukaniem punktów styku i próbą nazwania tego, o czym opowiada taniec współczesny w kontekście ciała, podmiotowości, ale i tożsamości (ponad)narodowej.

TUTORING W SZKOLE: SZŁOWEM I CZYNEM Dla wielu młodych ludzi tutoring staje się modelem relacji z osobą dorosłą. Często uczniowie nie mają doświadczeń w partnerskich relacjach z dorosłymi – mówi Jarosław Traczyński w rozmowie z Marzeną Haponiuk w ostatnim wydaniu Lupy Instytutu Obywatelskiego...

„Faites rapidement progresser vos élèves de façon ludique mais efficace”, które poprowadzi Nathalie Viala - przedstawiciel metodyczny wydawnictw Nowela i Didier, oraz w warsztatach psychologicznych przygotowanych specjalnie z myślą o nauczycielach pt.: „Znam siebie, mogę więcej - rola osobowości nauczyciela w procesie uczenia" które poprowadzi Magdalena Tokłowicz – psycholog systemowy, członek Polskiego Towarzystwa Psychologicznego oraz Wielkopolskiego Forum Doradztwa Kariery; posiada wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń i warsztatów umiejętności społecznych oraz coachingu; wieloletni co-trener MBTI.

Revised FCE and CAE exams 2015 … and above all, I shall do no harmBob Obee Keeping it real: helping our learners to cope in the real world Johanna Stirling