Zbyt rzadko stawiamy pytanie, które wydaje się być dla edukacji kluczowe: czy nowoczesne narzędzia TIK są narzędziami rozwoju, czy raczej zniewolenia człowieka? A jeśli są narzędziami rozwoju, to dlaczego wyniki kształcenia na wszystkich w zasadzie szczeblach nauczania są coraz gorsze? Dowodem mogą być wyniki matur z 2011 r. (średnio zdało je ok. 75% absolwentów, a w niektórych szkołach matury nie zdał nikt) bądź też wyniki testów PISA, w których polscy uczniowie wypadają bardzo źle w rozwiązywaniu zadań wymagających niestandardowego myślenia.

Z przyjemnością prezentujemy Państwu naszą najnowszą ofertę webinariów interaktywnych dla firm oraz dla tłumaczy. Webinaria to wykłady i krótkie szkolenia on-line prowadzone za pomocą technologii VoIP. Nasze webinaria są interaktywne, co oznacza ciągły kontakt z wykładowcą poprzez czat oraz opcję uczestnictwa głosowego.

British English?: We thoroughly enjoy the way the Queen speaks. We have heard about the wonderful accents and dialects that differ to standard English from Scotland, Wales and Ireland but what about England itself?

Prezydium Sekcji Wydawców Edukacyjnych Polskiej Izby Książki, którego jesteśmy członkiem, przyjęło Kodeks Dobrych Praktyk, który zobowiązuje wydawców edukacyjnych do zachowania najwyższych standardów przy współpracy z nauczycielami i szkołami.

To już czwarta edycja Fiesty – największej imprezy językowej, łączącej tandem językowy z dobrą rozrywką, życiem klubowym, wybranymi aspektami kultury krajów latynoskich, a nawet jedzeniem. Tutaj poczujesz się jak w innym kraju, tym razem w rejonach karaibskich!

Z przyjemnością informujemy, że Carol Read, autorka bestsellerowych kursów i poradników metodycznych Macmillan, została nominowana na Prezesa IATEFL

Drama Class: Improvisations Workshop: Have you ever wondered how Martin Scorsese or Woody Allen get the scenes in their films to look so natural? Improvisation!

Mile zaskoczył mnie niedawny artykuł w Gazecie Wyborczej pt. "Wiara w laptopy w szkole może być szkodliwa" dotyczący fascynacji nowymi technologiami w szkole. Autorzy poruszają problemy, o których mówię od lat. Stosowanie technologicznych nowości w szkole może okazać się niebezpieczne dla nauczania ze względu na słabą kondycję i umiejętności nauczyciela, jego zanikający autorytet, jak również samą szkołę jako organizację teoretycznie tylko przygotowującą skutecznych, proaktywnych, samodzielnych, odpowiedzialnych w działaniu obywateli.